人工智能應用系統開發項目化教程
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【作 者】主編 楊家慧 周永福 魏育華
【I S B N 】978-7-5226-1542-4
【責任編輯】張玉玲
【適用讀者群】本專通用
【出版時間】2023-06-01
【開 本】16開
【裝幀信息】平裝(光膜)
【版 次】第1版第1次印刷
【頁 數】236
【千字數】375
【印 張】14.75
【定 價】¥45
【叢 書】信息技術應用創新系列教材
【備注信息】
簡介
本書特色
前言
章節列表
精彩閱讀
下載資源
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本書以項目為導向介紹人工智能應用系統開發,以華為昇騰為平臺,通過“智慧園區系統”項目講解了利用AI技術對智慧園區系統各功能模塊進行開發的全流程。
本書共5個項目,項目1對“智慧園區系統”項目立項進行了整體介紹,項目2~項目5分別講述了智慧園區視覺模塊開發、智能管家語言模塊開發、智慧園區系統集成、基于MindSpore建模實踐,內容涵蓋當前主流的AI應用技術,幫助讀者了解工業級AI開發以及人工智能開發流程,讓讀者完整體會項目開發的全過程并切身感受項目開發帶來的樂趣。
本書可作為高等院校電子信息類、計算機類及相關專業本專科“人工智能應用系統開發”課程的教材,也可作為職業培訓教材,或供人工智能應用開發人員參考。
本書配有微課視頻,掃描書中二維碼可以觀看。另外還配備了教學課件、習題答案等數字化學習資源,讀者可以從中國水利水電出版社網站(www.waterpub.com.cn)或萬水書苑網站(www.0319fcw.com)免費下載。
注重融入課堂思政元素。
采用項目驅動教學方法。
依企業需求設置知識點。
應用新穎的 AI 開發技術。
配套完善的數字化資源。
人工智能是計算機科學的一個分支,是采用人工的方法和技術,通過研制智能機器或智能系統來模仿、延伸和擴展人的智能,實現智能行為。人工智能的長期目標是建立達到人類智力水平的人工智能,智能科學指明了其實現的途徑,發達國家都在積極進行探索,我國也在開展類腦智能的研究。
本書內容突出技能性,以“智慧園區系統”項目為導向,以重在實踐為原則,將華為昇騰在AI應用系統開發中可能要用到的基礎知識和基本技能作為主要教學內容。本書以職業技能培養為目標,以案例(項目)任務實現為載體,將理論學習與實踐操作相結合,旨在提升學生的綜合素質和職業能力。
本書具有以下特色:
(1)注重融入課堂思政元素。運用鮮活案例、科技成果、發展成就等,將“黨的領導”相關理論成果和實踐成果有機融入到書中,通過項目化教學、情境式教學、沉浸式教學等多種教學方法發揮思政課堂的引領作用,為學生成長鑄魂育人。
(2)采用項目驅動教學方法。本書引入實踐項目,將項目分成多個任務,每個任務配有詳細的實現步驟及步驟說明,以實現任務的方式將知識點貫穿起來,達到學用結合的效果。
(3)依企業需求設置知識點。寫作團隊深入研究當今企業對AI應用開發人員的實際需求,并根據市場需求設計本書內容,力求打造一本貼近企業需要的精品書籍。
(4)應用新穎的AI開發技術。華為昇騰AI技術作為現今熱門的技術,擁有廣泛的受眾群體,而目前關于華為昇騰的教材非常少。本書主要介紹華為昇騰AI應用系統開發的綜合運用,涵蓋的知識新穎全面,如昇騰芯片軟/硬件架構、ModelArts開發流程等知識。
(5)配套完善的數字化資源。本書配有電子課件、微課等數字化資源,包含了AI應用系統開發各方面的知識和技能,幫助學生做到理論和實踐相結合。
本書將“智慧園區系統”項目開發拆分成5個項目17個任務細化講解,構建了一個較為合理的結構。每個任務均由任務描述、任務目標、知識鏈接、任務實施、任務小結、考核評價六部分組成,對進一步改進課堂教學、充分發揮教師的主導作用和學生的主體作用、培養學生的素質和能力及提高教學質量都有著十分重要的意義。
本書由楊家慧、周永福、魏育華任主編,哈雯、陳宗仁、宋文宇、欒江峰、黃麗霞任副主編,王建華任主審,李景華、楊一冬、王蘭豐參與編寫,楊家慧負責全書統稿工作。本書由企業昇騰認證培訓專家和高校資深教師聯合傾力打造,是編者多年研究成果和經驗的結晶。
在本書編寫過程中,編者參閱并引用了華為云官網、學術期刊、專業書籍和互聯網資源,在此表示衷心感謝。
由于編者水平有限,書中難免存在疏漏和不足之處,敬請讀者批評指正。
編 者
2022年12月
項目1 智慧園區系統項目概述 1
任務1 項目需求調研 1
【任務描述】 1
【任務目標】 1
【知識鏈接】 2
【任務實施】 18
【任務小結】 19
【考核評價】 19
任務2 方案與計劃 20
【任務描述】 20
【任務目標】 20
【知識鏈接】 20
【任務實施】 37
【任務小結】 54
【考核評價】 55
項目拓展 56
思考與練習 56
項目2 智慧園區視覺模塊開發 57
任務1 門禁管理 57
【任務描述】 57
【任務目標】 58
【知識鏈接】 58
【任務實施】 74
【任務小結】 85
【考核評價】 85
任務2 車輛管理 85
【任務描述】 85
【任務目標】 86
【知識鏈接】 86
【任務實施】 87
【任務小結】 89
【考核評價】 89
任務3 防疫管理 89
【任務描述】 89
【任務目標】 89
【知識鏈接】 89
【任務實施】 90
【任務小結】 92
【考核評價】 92
任務4 環保管理 93
【任務描述】 93
【任務目標】 93
【知識鏈接】 93
【任務實施】 94
【任務小結】 96
【考核評價】 96
任務5 客流監控 96
【任務描述】 96
【任務目標】 96
【知識鏈接】 97
【任務實施】 99
【任務小結】 101
【考核評價】 102
任務6 安全行為監控 102
【任務描述】 102
【任務目標】 102
【知識鏈接】 102
【任務實施】 104
【任務小結】 105
【考核評價】 105
任務7 手勢識別 106
【任務描述】 106
【任務目標】 106
【知識鏈接】 106
【任務實施】 109
【任務小結】 115
【考核評價】 115
項目拓展 115
思考與練習 116
項目3 智能管家語言模塊開發 117
任務1 語音喚醒 117
【任務描述】 117
【任務目標】 117
【知識鏈接】 118
【任務實施】 122
【任務小結】 125
【考核評價】 126
任務2 對話機器人服務 126
【任務描述】 126
【任務目標】 126
【知識鏈接】 126
【任務實施】 129
【任務小結】 139
【考核評價】 139
項目拓展 139
思考與練習 140
項目4 智慧園區系統集成 141
任務1 園區中控網站及系統集成 141
【任務描述】 141
【任務目標】 141
【知識鏈接】 142
【任務實施】 143
【任務小結】 167
【考核評價】 167
任務2 園區中控服務接口 167
【任務描述】 167
【任務目標】 167
【知識鏈接】 167
【任務實施】 171
【任務小結】 178
【考核評價】 179
任務3 移動端功能開發 179
【任務描述】 179
【任務目標】 179
【知識鏈接】 179
【任務實施】 183
【任務小結】 186
【考核評價】 186
項目拓展 187
思考與練習 187
項目5 基于MindSpore建模實踐 188
任務1 基于MindSpore圖像分類識別建模 188
【任務描述】 188
【任務目標】 188
【知識鏈接】 188
【任務實施】 194
【任務小結】 203
【考核評價】 204
任務2 物體檢測實踐 204
【任務描述】 204
【任務目標】 204
【知識鏈接】 204
【任務實施】 208
【任務小結】 213
【考核評價】 214
任務3 智能語音和NLP 214
【任務描述】 214
【任務目標】 214
【知識鏈接】 214
【任務實施】 217
【任務小結】 226
【考核評價】 226
項目拓展 226
思考與練習 227
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