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大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)實(shí)踐——信息類(lèi)

中國水利水電出版社
    【作 者】主編 陸超 袁靜 秦玉龍 【I S B N 】978-7-5226-2493-8 【責任編輯】鞠向超 【適用讀者群】本專(zhuān)通用 【出版時(shí)間】2024-05-01 【開(kāi) 本】16開(kāi) 【裝幀信息】平裝(光膜) 【版 次】第1版第1次印刷 【頁(yè) 數】188 【千字數】264 【印 張】11.75 【定 價(jià)】35 【叢 書(shū)】暫無(wú)分類(lèi) 【備注信息】
圖書(shū)詳情

    本書(shū)以提升學(xué)生的創(chuàng )新精神、創(chuàng )業(yè)意識和創(chuàng )業(yè)能力為核心,系統介紹了創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)基本思維方式和電子專(zhuān)業(yè)技能的訓練方法。

    本書(shū)包括理論篇和實(shí)踐篇兩部分。其中理論篇包括創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的價(jià)值和創(chuàng )業(yè)管理,實(shí)踐篇內容主要圍繞電子信息類(lèi)學(xué)科競賽開(kāi)展,先后介紹了單片機硬件基礎、單片機開(kāi)發(fā)環(huán)境與工具,并設置了11個(gè)實(shí)驗,其中基礎性實(shí)驗7個(gè),綜合性實(shí)驗4個(gè),藍橋杯單片機設計競賽案例5個(gè),電子設計競賽案例3個(gè)。本書(shū)滿(mǎn)足高等院校轉型發(fā)展的應用型創(chuàng )新人才培養需要,理論聯(lián)系實(shí)際,圍繞創(chuàng )新概念、創(chuàng )新能力、創(chuàng )新人才培養,將創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)理論知識和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐知識相結合,內容豐富,案例新穎翔實(shí),可操作性強,是一本培養高校應用型創(chuàng )新人才的教材和開(kāi)展創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育教學(xué)改革研究的參考書(shū)。

    緊跟時(shí)代步伐,致力于為高校培養應用型創(chuàng )新人才服務(wù);理論聯(lián)系實(shí)際,圍繞創(chuàng )新概念、創(chuàng )新能力、創(chuàng )新人才培養,將創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)理論知識與專(zhuān)業(yè)實(shí)踐知識相結合,內容豐富,案例新穎翔實(shí),可操作性強,是一本培養高校應用型創(chuàng )新人才的教材和開(kāi)展創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育教學(xué)改革研究的參考書(shū)。

    科學(xué)技術(shù)從來(lái)沒(méi)有像今天這樣,以巨大的威力和人們難以想象的速度深刻影響著(zhù)人類(lèi)經(jīng)濟和社會(huì )的發(fā)展。在知識經(jīng)濟時(shí)代,一種全新的經(jīng)濟正在形成和發(fā)展,爆炸式地向全球擴張,把人類(lèi)帶進(jìn)一個(gè)全新的世界。這種經(jīng)濟是以不斷創(chuàng )新的知識為主要基礎發(fā)展起來(lái)的,它依靠新的發(fā)現、發(fā)明和研究,是一種知識密集型和智慧型的經(jīng)濟,其核心在于創(chuàng )新。它強調勞動(dòng)者的創(chuàng )新素質(zhì)是經(jīng)濟發(fā)展的主要增長(cháng)因素,認為創(chuàng )造性的智慧能夠帶來(lái)經(jīng)濟的可持續和穩定發(fā)展,并帶來(lái)巨大的物質(zhì)財富,以及民族和國家的富強。當前,創(chuàng )新能力對知識經(jīng)濟的貢獻已日益顯露出其獨特的地位和價(jià)值,這是由知識經(jīng)濟時(shí)代特殊的經(jīng)濟增長(cháng)方式?jīng)Q定的。可以說(shuō),沒(méi)有創(chuàng )新,知識經(jīng)濟的主體便失去了生命力。

    一個(gè)國家需要創(chuàng )新,一個(gè)民族需要創(chuàng )新。創(chuàng )新來(lái)源于人才,人才來(lái)源于教育。國務(wù)院在《關(guān)于深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》中強調:“高等教育要重視培養大學(xué)生的創(chuàng )新能力、實(shí)踐能力和創(chuàng )業(yè)精神,普遍提高大學(xué)生的人文素養和科學(xué)素質(zhì)。”著(zhù)名物理學(xué)家錢(qián)學(xué)森曾發(fā)出這樣的感慨:“為什么我們的學(xué)校總是培養不出杰出人才?”錢(qián)老所說(shuō)的“杰出人才”是指有創(chuàng )新能力的人才。培養創(chuàng )新人才是21世紀中國教育的主旋律。

    本書(shū)是一本緊跟時(shí)代步伐,致力于為高校培養應用型創(chuàng )新人才服務(wù)的教材。本書(shū)理論聯(lián)系實(shí)際,圍繞創(chuàng )新概念、創(chuàng )新能力、創(chuàng )新人才培養將創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)理論知識和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐知識相結合,內容豐富,案例新穎翔實(shí),可操作性強,是一本培養高校應用型創(chuàng )新人才的教材和開(kāi)展創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育教學(xué)改革研究的參考書(shū)。

    本書(shū)的編著(zhù)參考了大量近年來(lái)出版的相關(guān)著(zhù)作、文獻及技術(shù)資料,吸取了許多專(zhuān)家和同行的寶貴經(jīng)驗,在此向他們深表謝意。本書(shū)由宿遷學(xué)院陸超、袁靜、秦玉龍任主編,宿遷學(xué)院宋安然、倪亞南、朱家龍、馬秀敏、張兵,江蘇宿遷中等專(zhuān)科學(xué)校張東彬任副主編。南京信息工程大學(xué)行鴻彥教授和中國礦業(yè)大學(xué)袁小平教授對書(shū)稿的編寫(xiě)思路和撰寫(xiě)大綱提出了寶貴的意見(jiàn),在此表示衷心感謝。全書(shū)由江蘇大學(xué)李正明教授主審。由于時(shí)間倉促、編者水平有限,書(shū)中難免存在不妥之處,懇請讀者批評指正。

    第1部分 理 論 篇
    第1章 創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的價(jià)值 2
    1.1 創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)理念 3
    1.1.1 創(chuàng )新的概念 3
    1.1.2 創(chuàng )新的類(lèi)型、分類(lèi)方式 5
    1.1.3 創(chuàng )業(yè)的概念 6
    1.1.4 創(chuàng )業(yè)理念 6
    1.1.5 創(chuàng )業(yè)理念的重要性 7
    1.2 創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的意義 8
    1.2.1 創(chuàng )新的意義 8
    1.2.2 創(chuàng )業(yè)的重要性 10
    1.2.3 創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的未來(lái) 11
    第2章 創(chuàng )業(yè)管理 14
    2.1 創(chuàng )業(yè)企業(yè)商業(yè)模式開(kāi)發(fā) 15
    2.1.1 商業(yè)模式的定義 15
    2.1.2 商業(yè)模式的選擇 15
    2.1.3 商業(yè)模式的評價(jià) 17
    2.1.4 商業(yè)模式畫(huà)布 18
    2.1.5 撰寫(xiě)創(chuàng )業(yè)計劃書(shū) 20
    2.2 創(chuàng )業(yè)企業(yè)人力資源管理 24
    2.2.1 創(chuàng )業(yè)企業(yè)的組織設計 24
    2.2.2 創(chuàng )業(yè)團隊管理 25
    2.3 創(chuàng )業(yè)企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)管理 29
    2.3.1 創(chuàng )業(yè)企業(yè)的目標市場(chǎng)戰略 30
    2.3.2 創(chuàng )業(yè)企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)策略 32
    2.4 創(chuàng )業(yè)企業(yè)融資管理 37
    2.4.1 創(chuàng )業(yè)融資概述 37
    2.4.2 創(chuàng )業(yè)融資渠道 38
    2.4.3 創(chuàng )業(yè)融資策略 42
    第2部分 實(shí) 踐 篇
    第3章 單片機硬件基礎 46
    3.1 單片機常用外圍器件 46
    3.1.1 三八譯碼器74HC138 46
    3.1.2 鎖存器74HC573 47
    3.2 AT89S51單片機 48
    3.2.1 AT89S51單片機的內部組成 48
    3.2.2 AT89S51單片機的引腳功能 49
    第4章 單片機開(kāi)發(fā)環(huán)境與工具 51
    4.1 Keil C51集成開(kāi)發(fā)環(huán)境 51
    4.1.1 Keil μVision4集成開(kāi)發(fā)環(huán)境的
       安裝 52
    4.1.2 Keil μVision4集成開(kāi)發(fā)環(huán)境的
       使用 53
    4.2 STC-ISP程序下載軟件 58
    4.3 IAP15F2K61S2程序調試方法 61
    第5章 單片機接口實(shí)驗 66
    5.1 流水燈控制實(shí)驗 66
    5.1.1 實(shí)驗要求 66
    5.1.2 實(shí)驗原理 66
    5.1.3 實(shí)驗程序 67
    5.2 蜂鳴器和繼電器控制實(shí)驗 68
    5.2.1 實(shí)驗要求 68
    5.2.2 實(shí)驗原理 68
    5.2.3 實(shí)驗程序 69
    5.3 定時(shí)器實(shí)驗 70
    5.3.1 實(shí)驗要求 70
    5.3.2 實(shí)驗原理 70
    5.3.3 實(shí)驗程序 71
    5.4 數碼管顯示實(shí)驗 72
    5.4.1 實(shí)驗要求 72
    5.4.2 實(shí)驗原理 72
    5.4.3 實(shí)驗程序 73
    5.5 獨立按鍵實(shí)驗 74
    5.5.1 實(shí)驗要求 74
    5.5.2 實(shí)驗原理 74
    5.5.3 實(shí)驗程序 75
    5.6 矩陣按鍵實(shí)驗 78
    5.6.1 實(shí)驗要求 78
    5.6.2 實(shí)驗原理 78
    5.6.3 實(shí)驗程序 78
    5.7 串口發(fā)送和接收實(shí)驗 81
    5.7.1 實(shí)驗要求 81
    5.7.2 實(shí)驗原理 81
    5.7.3 實(shí)驗程序 82
    5.8 PCF8591 ADC/DAC實(shí)驗 84
    5.8.1 實(shí)驗要求 84
    5.8.2 實(shí)驗原理 84
    5.8.3 實(shí)驗程序 85
    5.9 DS18B20溫度傳感器實(shí)驗 86
    5.9.1 實(shí)驗要求 86
    5.9.2 實(shí)驗原理 86
    5.9.3 實(shí)驗程序 88
    5.10 DS1302實(shí)時(shí)時(shí)鐘實(shí)驗 90
    5.10.1 實(shí)驗要求 90
    5.10.2 實(shí)驗原理 90
    5.10.3 實(shí)驗程序 91
    5.11 超聲波測距實(shí)驗 95
    5.11.1 實(shí)驗要求 95
    5.11.2 實(shí)驗原理 95
    5.11.3 實(shí)驗程序 96
    第6章 藍橋杯單片機設計競賽案例分析 100
    6.1 單片機主程序結構設計 100
    6.1.1 順序輪詢(xún)結構 100
    6.1.2 前后臺結構 101
    6.1.3 時(shí)間片輪詢(xún)結構 102
    6.2 第十二屆省賽試題 104
    6.2.1 基本要求 104
    6.2.2 競賽板配置要求 105
    6.2.3 功能概述 105
    6.2.4 性能要求 105
    6.2.5 顯示功能 105
    6.2.6 按鍵功能 106
    6.2.7 LED指示燈功能 107
    6.2.8 初始狀態(tài)說(shuō)明 107
    6.2.9 系統設計與實(shí)現 107
    6.3 第十三屆省賽試題1 115
    6.3.1 基本要求 115
    6.3.2 競賽板配置要求 115
    6.3.3 功能概述 116
    6.3.4 性能要求 116
    6.3.5 顯示功能 116
    6.3.6 按鍵功能 117
    6.3.7 繼電器控制功能 117
    6.3.8 LED指示燈功能 118
    6.3.9 初始狀態(tài)說(shuō)明 118
    6.3.10 系統設計與實(shí)現 118
    6.4 第十三屆省賽試題2 123
    6.4.1 基本要求 123
    6.4.2 競賽板配置要求 124
    6.4.3 功能概述 124
    6.4.4 性能要求 124
    6.4.5 顯示功能 124
    6.4.6 按鍵功能 125
    6.4.7 超聲波測距功能 126
    6.4.8 LED指示燈功能 126
    6.4.9 DAC輸出 126
    6.4.10 系統設計與實(shí)現 127
    6.5 第十四屆省賽試題 135
    6.5.1 基本要求 135
    6.5.2 競賽板配置要求 135
    6.5.3 功能概述 135
    6.5.4 性能要求 136
    6.5.5 濕度測量 136
    6.5.6 顯示功能 136
    6.5.7 采集觸發(fā) 138
    6.5.8 按鍵功能 138
    6.5.9 LBD指示燈功能 139
    6.5.10 初始狀態(tài) 139
    6.5.11 系統設計與實(shí)現 139
    第7章 電子設計競賽案例分析 150
    7.1 滾球控制系統 150
    7.1.1 任務(wù)要求和評分標準 150
    7.1.2 設計方案工作原理 153
    7.1.3 系統結構工作原理 154
    7.1.4 核心部件電路設計 156
    7.1.5 系統軟件設計分析 158
    7.1.6 競賽工作環(huán)境條件 160
    7.1.7 作品成效總結分析 160
    7.2 風(fēng)力擺控制系統 161
    7.2.1 設計方案工作原理 162
    7.2.2 系統結構與工作原理 163
    7.2.3 功能指標實(shí)現方法 164
    7.2.4 核心部件電路設計 166
    7.2.5 系統軟件設計分析 167
    7.2.6 競賽工作環(huán)境條件 169
    7.2.7 作品成效總結分析 170
    7.3 多旋翼自主飛行器 172
    7.3.1 任務(wù)要求和評分標準 172
    7.3.2 設計方案工作原理 175
    7.3.3 核心部件電路設計 177
    7.3.4 系統軟件設計分析 178
    7.3.5 作品成效總結分析 179
    參考文獻 182





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