帶領(lǐng)讀者從外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)角度認識各種創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)項目與學(xué)科競賽。

指導讀者以項目或比賽的主體身份進(jìn)行操作，實(shí)現在做中學(xué)。

幫助讀者在理論與實(shí)踐之間建立有效鏈接，增強專(zhuān)業(yè)認知度。

黨的二十大報告強調，“深入實(shí)施科教興國戰略、人才強國戰略、創(chuàng )新驅動(dòng)發(fā)展戰略”“培育創(chuàng )新文化，弘揚科學(xué)家精神，涵養優(yōu)良學(xué)風(fēng)，營(yíng)造創(chuàng )新氛圍”。大學(xué)生作為中國未來(lái)發(fā)展的主要參與者，是最具備創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)潛力的群體之一。培養大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的能力，不僅可以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、幫助大學(xué)生就業(yè)，對建設創(chuàng )新型國家也起著(zhù)至關(guān)重要的作用。

同時(shí)，具備創(chuàng )新精神及創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)能力，也是普通高等院校外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的培養規格要求之一。引導外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生開(kāi)展創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)項目、參加創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)類(lèi)競賽和學(xué)科競賽，通過(guò)“以賽促學(xué)、以賽促創(chuàng )”，學(xué)生在理論知識與實(shí)際操作之間建立有效聯(lián)系，增強他們對專(zhuān)業(yè)的認知和認可，提升創(chuàng )新思維、創(chuàng )業(yè)技巧、綜合素養，是深化外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教育教學(xué)改革、提高教育質(zhì)量、促進(jìn)外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生全面發(fā)展、推動(dòng)畢業(yè)生創(chuàng )業(yè)就業(yè)、服務(wù)國家現代化建設的重要措施。

本書(shū)是一本對在校大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)思維訓練和外語(yǔ)類(lèi)專(zhuān)業(yè)創(chuàng )新實(shí)踐的指導用書(shū)，分為理論篇與實(shí)踐篇。理論篇通過(guò)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)價(jià)值與創(chuàng )新思維兩個(gè)方面，讓學(xué)生對創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)具有理論認知。實(shí)踐篇將外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)知識與技能和創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)有機融合，以學(xué)生認知與項目實(shí)踐過(guò)程為原則，以成功結題或比賽獲獎為目標導向，指導學(xué)生從外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的角度認知與理解各種創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)項目與學(xué)科競賽。同時(shí)，本書(shū)以創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)能力培養為本位，以項目或比賽任務(wù)為主線(xiàn)，指導學(xué)生以項目或比賽的主體身份進(jìn)行操作，讓學(xué)生在“做中學(xué)”、讓教師在“做中教”，融“教、學(xué)、做、創(chuàng )”為一體，引導學(xué)生積極參與。項目所選素材新穎翔實(shí)，可操作性強。

本書(shū)由王純磊、袁媛任主編，參與編寫(xiě)的有詹慧芳、丁愛(ài)群、范開(kāi)芳、杜輝、李莉、魏笑梅、陳為春、聞銘。本書(shū)編者是負責各個(gè)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)項目、學(xué)科競賽的一線(xiàn)指導老師，指導過(guò)的學(xué)生曾多次獲得省級及以上項目或獎項，他們在編寫(xiě)本書(shū)相關(guān)章節時(shí)根據自己的指導經(jīng)歷與經(jīng)驗，選擇實(shí)用、易操作的案例，便于其他教師指導學(xué)生或學(xué)生自學(xué)使用。

在本書(shū)編寫(xiě)過(guò)程中，編者借鑒、參考了相關(guān)文獻，在此對相關(guān)作者和外語(yǔ)類(lèi)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育、學(xué)科競賽指導專(zhuān)家表示衷心的感謝。

由于時(shí)間倉促，編者能力與水平有限，書(shū)中可能存在不足與疏漏，敬請同行專(zhuān)家和廣大讀者多提寶貴意見(jiàn)，不吝賜教！

前言
第1部分　理論篇
第1章　創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的價(jià)值 2
1.1　創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)理念 3
1.1.1　創(chuàng )新的概念 3
1.1.2　創(chuàng )新的類(lèi)型和方式 5
1.1.3　創(chuàng )業(yè)的概念 6
1.1.4　創(chuàng )業(yè)理念 6
1.1.5　創(chuàng )業(yè)理念的作用 7
1.2　創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的意義 8
1.2.1　創(chuàng )新 8
1.2.2　創(chuàng )業(yè) 10
1.2.3　創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的未來(lái) 11
第2章　創(chuàng )新思維與其基本方法 14
2.1　創(chuàng )新思維 14
2.1.1　創(chuàng )新思維的特征 14
2.1.2　創(chuàng )新思維的基本形式 15
2.2　創(chuàng )新思維的基本方法 18
2.2.1　設問(wèn)檢核創(chuàng )新 18
2.2.2　聯(lián)想類(lèi)比創(chuàng )新 22
2.2.3　列舉分解創(chuàng )新 24
2.2.4　逆向反求創(chuàng )新 25
2.2.5　聚合交叉創(chuàng )新 26
第2部分　實(shí)踐篇
第3章　全國大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)項目 30
3.1　認識大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)項目 30
3.1.1　認識項目的緣起和目的 30
3.1.2　項目的級別和分類(lèi) 31
3.1.3　項目經(jīng)費、組織和管理 33
3.2　了解大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)項目申報的要求 36
3.2.1　對項目負責人（第一申請人）的
　　　要求 36
3.2.2　對項目申報的要求 36
3.2.3　對項目的要求 37
3.3　申報大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)項目 37
3.3.1　做好準備工作 37
3.3.2　項目申報書(shū)寫(xiě)作及案例分析 39
第4章　“挑戰杯”競賽 44
4.1　備戰“挑戰杯”中國大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃
　　 競賽 45
4.1.1　了解競賽目的與流程 45
4.1.2　了解競賽對象與獎項 45
4.1.3　了解競賽要求 46
4.1.4　掌握技巧、備戰競賽 47
4.2　備戰“挑戰杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)
　　 科技作品競賽 51
4.2.1　了解競賽目的與流程 52
4.2.2　了解競賽對象與獎項 52
4.2.3　了解競賽規則 52
4.2.4　掌握技巧、備戰競賽 53
第5章　“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽 59
5.1　認識“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)
　　 大賽 60
5.1.1　認識競賽目的與內容 60
5.1.2　了解競賽對象及參賽組、類(lèi)別 60
5.2　了解大賽要求 61
5.3　掌握技巧 61
5.4　案例評析、備戰競賽 65
第6章　英語(yǔ)演講類(lèi)競賽 67
6.1　認識英語(yǔ)演講類(lèi)競賽 67
6.1.1　認識“外研社·國才杯”全國英語(yǔ)
　　　演講大賽 68
6.1.2　認識“21世紀杯”全國大學(xué)生英語(yǔ)
　　　演講比賽 71
6.2　了解英語(yǔ)演講類(lèi)競賽要求 72
6.2.1　了解“外研社·國才杯”全國英語(yǔ)
　　　演講大賽要求 72
6.2.2　了解“21世紀杯”全國大學(xué)生英語(yǔ)
　　　演講比賽要求 74
6.3　備戰英語(yǔ)演講類(lèi)競賽 74
6.3.1　掌握英語(yǔ)演講技巧 74
6.3.2　案例評析、備戰競賽 78
第7章　英語(yǔ)閱讀類(lèi)競賽 86
7.1　認識英語(yǔ)閱讀類(lèi)競賽 86
7.1.1　認識英語(yǔ)閱讀類(lèi)競賽目的 86
7.1.2　了解大賽級別、參賽方式及獎項
　　　設置 87
7.2　了解英語(yǔ)閱讀類(lèi)競賽要求 88
7.2.1　了解大賽考點(diǎn) 88
7.2.2　掌握七大閱讀技能 91
7.3　備戰英語(yǔ)閱讀類(lèi)競賽 92
7.3.1　做好賽前準備 92
7.3.2　掌握答題技巧 93
7.3.3　案例評析、備戰競賽 101
第8章　英語(yǔ)寫(xiě)作類(lèi)競賽 105
8.1　認識英語(yǔ)類(lèi)寫(xiě)作比賽 105
8.1.1　“外研社·國才杯”全國英語(yǔ)寫(xiě)作
　　　大賽 105
8.1.2　“講述中國”全國英語(yǔ)寫(xiě)作
　　　大賽 108
8.2　了解英語(yǔ)寫(xiě)作類(lèi)競賽要求 109
8.2.1　了解英語(yǔ)作文的基本要素和評價(jià)
　　　標準 109
8.2.2　了解英語(yǔ)作文特點(diǎn) 110
8.3　備戰英語(yǔ)寫(xiě)作類(lèi)競賽 116
8.3.1　議論文寫(xiě)作技巧和案例評析 116
8.3.2　說(shuō)明文寫(xiě)作技巧和案例評析 123
第9章　英語(yǔ)辯論類(lèi)競賽 127
9.1　認識英語(yǔ)辯論類(lèi)競賽 127
9.1.1　了解英語(yǔ)辯論基本知識 127
9.1.2　認識“外研社·國才杯”全國
　　　大學(xué)生英語(yǔ)辯論賽 129
9.2　了解英語(yǔ)辯論類(lèi)競賽要求 130
9.2.1　了解參賽資格及賽程設置 130
9.2.2　了解地區決賽及全國總決賽比賽
　　　模式 132
9.2.3　了解英語(yǔ)辯論賽流程及評分
　　　標準 133
9.3　備戰英語(yǔ)辯論類(lèi)競賽 135
9.3.1　掌握英語(yǔ)辯論技巧 136
9.3.2　案例評析 142
9.3.3　成為優(yōu)秀辯手 156
第10章　商務(wù)英語(yǔ)類(lèi)競賽 158
10.1　認識商務(wù)英語(yǔ)各類(lèi)競賽 158
10.1.1　認識全國高校商務(wù)英語(yǔ)競賽 158
10.1.2　認識“億學(xué)杯”全國商務(wù)英語(yǔ)
　　　 實(shí)踐技能大賽 160
10.1.3　認識“學(xué)研匯智杯”全國高校商務(wù)
　　　 英語(yǔ)綜合能力大賽 162
10.2　了解商務(wù)英語(yǔ)各類(lèi)競賽要求 164
10.2.1　了解全國高校商務(wù)英語(yǔ)競賽
　　　 要求 164
10.2.2　了解“億學(xué)杯”全國商務(wù)英語(yǔ)實(shí)踐
　　　 技能大賽要求 165
10.2.3　了解“學(xué)研匯智杯”全國高校商務(wù)
　　　 英語(yǔ)綜合能力大賽要求 169
10.3　備戰商務(wù)英語(yǔ)各類(lèi)競賽 172
10.3.1　備戰全國高校商務(wù)英語(yǔ)競賽 172
10.3.2　備戰“億學(xué)杯”全國商務(wù)英語(yǔ)實(shí)踐
　　　 技能大賽 182
10.3.3　備戰“學(xué)研匯智杯”全國高校商務(wù)
　　　 英語(yǔ)綜合能力大賽 185
第11章　英語(yǔ)翻譯類(lèi)競賽 189
11.1　認識英語(yǔ)翻譯類(lèi)競賽 189
11.1.1　認識“全國大學(xué)生英語(yǔ)翻譯能力
　　　 競賽” 190
11.1.2　認識“LSCAT杯”筆譯大賽
　　　 （江蘇） 190
11.1.3　認識“CATTI杯”翻譯大賽 191
11.1.4　認識韓素音國際翻譯大賽 191
11.1.5　認識“普譯獎”全國大學(xué)生翻譯
　　　 比賽 191
11.1.6　認識全國英語(yǔ)口譯大賽 192
11.2　了解各英語(yǔ)翻譯類(lèi)競賽要求 193
11.2.1　“全國大學(xué)生英語(yǔ)翻譯能力競賽”
　　　 要求 193
11.2.2　“LSCAT杯”筆譯大賽（江蘇）
　　　 要求 193
11.2.3　“CATTI杯”翻譯大賽要求 194
11.2.4　韓素音國際翻譯大賽要求 194
11.2.5　“普譯獎”全國大學(xué)生翻譯比賽
　　　 要求 195
11.2.6　全國英語(yǔ)口譯大賽要求 196
11.3　備戰各英語(yǔ)翻譯類(lèi)競賽 197
11.3.1　掌握英語(yǔ)翻譯技巧 197
11.3.2　掌握篇章翻譯的“功能相似、
　　　 意義相符”的技巧 199
11.3.3　案例評析 199
附錄1　創(chuàng )新訓練項目申報書(shū)模板1 209
附錄2　創(chuàng )新訓練項目申報書(shū)模板2 217
附錄3　創(chuàng )業(yè)訓練項目申報表模板 226
附錄4　第五屆全國高校商務(wù)英語(yǔ)競賽
　　　 真題 236
附錄5　近五年“億學(xué)杯”全國商務(wù)英語(yǔ)實(shí)踐技能
　　　 大賽主題演講真題 241
附錄6　“學(xué)研匯智杯”全國高校商務(wù)英語(yǔ)綜合
　　　 能力大賽線(xiàn)上競賽樣題 250
參考文獻 262

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5. 智慧能源典型技術(shù)及應用 [主編　張斌　王鋒]
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25. 梅蘭竹菊松詩(shī)詞與君子文化再讀 [李汶凈 著(zhù)]
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28. 化工分離技術(shù)與優(yōu)化策略研究 [王婷婷 著(zhù)]
29. 人工智能開(kāi)發(fā)框架應用 [主編 王明超 蘆婭云]
30. 信息系統項目管理師案例分析一本通（第二版） [王樹(shù)文 編著(zhù)]